Le décret du 24 février 1989 reste le texte cadre qui organise les missions des dir des directeurs d’école. ESPE Lille Nord de France 1 . La circulaire de 2014, nouvellement publiée, ne fait que les préciser et les L Accès à l’emploi L’accès à l’emploi de directeur (-trice) d’école, se fait par liste d’aptitude : OBLIGATIONS ET RESPONSABILITES DU DIRECTEUR D’ECOLE Décret n°89-122 du 24 février 1989 : « Art. Le directeur assume aussi un rôle de relations publiques et soigne l'image de marque de l’école. Obligations et responsabilités du directeur d’école Décret n°89-122 du 24 février 1989 : « Art. • Définitions du rôle du chef d’école. Une double autorité : le maire et le directeur d’école. - Le directeur d'école veille à la bonne marche de l'école et au respect de la réglementation qui lui est applicable. Il revient au directeur d'école, dans le cadre du projet d'école, d'assurer la coordination nécessaire entre les maîtres, d'animer l'équipe pédagogique et de veiller au bon déroulement des enseignements. Vademecum du directeur d'école . Art. Il est aussi membre de l'équipe éducative. Le directeur d'école veille à la bonne marche de l'école et au respect de la réglementation qui lui est applicable. Dans le « Vade Mecum du Directeur d’Ecole Fondamentale, les missions du directeur d’école », le Pr Salikou Sanogo11, ancien ministre malien de l’Education Nationale, de l’Alphabétisation et des Langues Nationales, trouve que « l’effet directeur d’école » sur la réussite des élèves est une Rôle du directeur d’école Aux termes des articles D.411-1 et D.411.4 du code de l’éducation, le directeur d’école, président du conseil d’école : veille à ce que l’ordre du jour soit adressé aux membres du conseil d’école au moins huit jours avant la date de réunion ; Accueil, accompagnement et formation des professeurs stagiaires . 2 (modifié par les décrets n° 91-37 du 14 janvier 1991 et 2002-1164 du 13 septembre 2002). Châlons Fillon, François / Perucca, Brigitte. C’est lui qui constitue le véritable moteur dans ce lieu de vie qu’est une école. Résumé : L'expérience d'un directeur d'école primaire depuis 1997, en France, en 2007 : le rôle du projet d'école, les conséquences en matière d'analyse des pratiques pédagogiques, l'évolution de la direction d'école et sa place dans l'évaluation des projets. » Par ailleurs, ce soutien offert par les directions pourrait être possible si ces dernières avaient une perception « Le directeur doit être un spécialiste des relations humaines. Il est l’interlocuteur auprès du ministère de l’enseignement et du service d’inspection. La mission du chef d’école telle que définie par la circulaire n°12 : Les missions prioritaires du chef d’école peuvent se regrouper selon 2 axes : 1. d’école joue un rôle primordial pour stimuler l’utilisation pédagogique des TIC à l’école (IsaBelle, Desjardins et Bofili, 2012, p. 3). Académie de Lille . 2 (modifié par les décrets n° 91-37 du 14 janvier 1991 et 2002-1164 du 13 septembre 2002). R414-29 du code des communes « C’est le maire qui nomme et met fin aux fonctions des ATSEM, toutefois ces décisions sont soumises à l’avis préalable du directeur ou de la directrice d’école. Année 2016/2017. L’animation pédagogique et la gestion des ressources humaines 2. OBJET: Les missions de la direction d’école. Tout le monde s’accorde sur le rôle capital de la directrice, du directeur de l’école. L ‘administration et la gestion de l’établissement 1. Il pilote et assure la régulation son établissement, en adéquation avec le projet éducatif et